La transversalidad puede considerarse como una estrategia metodológica, ya que a través de ella se logra la incorporación del eje integrador, en el caso de Costa Rica, es: Los Valores, desde una perspectiva integrada de los conocimientos y conlleva un compromiso crítico e innovador.
Como lo representa el siguiente esquema Los Valores atraviesan todas las áreas disciplinares del currículo escolar.
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| Los temas transversales impregnan todo el proceso educativo |
El eje transversal de valores permite al estudiantado reconocer las formas de construcción del conocimiento, el desarrollo de estrategias para la búsqueda de soluciones innovadoras y la formación en valores personales, humanos y sociales.
La educación con temas transversales va dirigida a la totalidad de ciudadanos y ciudadanas, y su meta deber ser el crear nuevas formas de convivencia, nuevas actitudes, nuevas competencias, nuevas habilidades y nuevas capacidades. Es un proceso de transformación personal.
Se puede afirmar que un aporte de la transversalidad es vislumbrar toda la experiencia escolar, como una oportunidad para la formación integral de los y las estudiantes en los dominios cognitivo, procedimental, actitudinal y valórico, de forma tal, que sean capaces de responder de manera crítica a los desafíos históricos, sociales y culturales de la sociedad en la que se encuentran inmersos y adquirir un compromiso activo con el desarrollo social, económico y democrático del país.
Es una formación integral, es educación para la vida.
